dilluns, 26 de novembre del 2018

BIBLIOTECA: N'Artur i na Clementina, i na Rinxols d'ós

Com altres dilluns; aquest dilluns, en Llorenç 
ens ha convidat a la biblioteca.
Aquest cop, ha estat en Guillem qui ens ha contat dooos contes.

N'Artur i na Clementina
















I na Rínxols d'ós


Ambdós contes, tractaven la temàtica propera al dia anterior,  
el dia de la no violència de gènere  

dijous, 22 de novembre del 2018

DIADA CONTRA LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE 2

Com vàrem comentar, havíem fet una sèrie de coses per després posar a l'escala, i una sorpresa. Aquí us deixam els resultats!

Aquestes són les paraules treballades

I com a SORPRESA... podeu veure aquest vídeos



COM EREM DINS LA PANXA DE LA MAMÀ?

A partir de la primera conversa sobre si TOTS HEM ESTAT BEBÉS, sorgí la pregunta de com estàvem o erem dins la panxa de la mamà.
Avui hem fet una avaluació inicial, per veure quines idees prèvies tenen els infants de com un bebé està dins el ventre mater, i això és el que ens han dit:

Antònia: Com estaves dins la panxa de la mamà?

VITTOTIA: Estava bé
AITA: Tombada i dormia
JAUME: Ben calentet, prenent bibi i menjava poma roagant
MARTÍ M: Dret
                   AITA: Ja volies sorti?
                             MARTÍ M: Sí
IMRAN: Era petit
OMAR: Menjava
ALEIX: No feia res, dormia assegut
ANASS: Petit i menjava
AITA: Asseguda i dormia
MARTÍ C: Dormit
GUILLEM: Assegut i tombat, dormit
HAJAR: Aquí (assenyala la panxa)
MIQUEL ÀNGEL: (amb el cap diu que no sap què feia)
ANAS: Dins sa mamà
JAUME: Prenia aigo, pareixia una màquina, estava amb sa boca uberta i entrava s'aigo i anava a sa panxa
AITA: Quan estava dins sa panxa hi havia aigo
            Antònia: Per què servia s'aigua?
                           AITA: Per beure sa mamà
GUILLEM: Estava prenent bibe tombat.
ALEIX: Estava tombat per dormí. No hi havia coxins i no podia domí
OMAR: Dormí i seure
ANASS: Dormí i menjà
ALEIX: Hi havia aigo per si jo i sa mamà teníem set
JAUME: Dormia perquè hi havia un coxí. Després estava crexent i crexnt i després he sortit i vaig fer un "txem2 (esternut)
MARTÍ M: Menjava sopeta
AITA: Menjava sopa
           Antònia: Com?
                          AITA: Quan sa mamà menjava sopa















dimarts, 20 de novembre del 2018

DIADA CONTRA LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE

El dia contra la violència de gènere és el 25 de novembre, però nosaltres hem aprofitat com en altres ocasions, la visita al centre de l'educadora social del poble, per a dur a terme una diada treballant aquest tema.

Així doncs, ens hem organitzat per grups (totes les edats mesclades), hem anat al teatre i, hem fet diferents activitats
















TERANYINA DE PARAULES
Cada grup tenia una o dues paraules de les quals havien de parlar, i extreure un significat per poder explicar als altres. 
Un cop saber com explicar-les, amb un rodet de llana hem anat passant el torn de paraula i explicat a la resta què significava

CARTELLS PER POSAR ALS ESGLAONS DE LA NOSTRA ESCALA
Amb les paraules tractades, hem fet cartells que es plastificaran i passaran a formar part de l'escala del centre. A cada esglaó posarem una paraula a fi de veure-les i recordar-les 






















BANDEROLES
 Individualment hem fet banderoles que inclouen paraules relacionades amb el bon tracte, el respecte, la igualtat... decorades amb teles, botons, llanes... I aquestes seran penjades pel poble









CARTELLS
Finalment hem elaborat uns cartells en els quals han quedat reflectides paraules, frases, accions a tenire en compta a l'hora de tractar el tema de la violència de gènere








I una sorpresa que probablement es pugui veure, també, el dia indicat en el poble


dimecres, 14 de novembre del 2018

BUFAM, XUCLAM... (activitats per a treballar el llenguatge)

Cada setmana, comptam amb una activitat preparada per l'AL (Audició i Llenguatge) en la qual es treballen diferents aspectes del llenguatge (control de la respiració, buf, posicions de la llengua...)

I algunes de les activitats que hem fet han estat
XUCLAR





I BUFAR




COMENÇAM FILOSOFIA

Aquest curs ja hem presentat als infants el que serà una de les activitats que anirem duent a terme al llarg del curs, començam FILOSOFIA.
Es tracta d'una activitat en la qual es pretén que els infants pensin, raonin, donin les seves opinions, es pugui fins i tot debatre...

Us presentam aquí quins són els elements principals que utilitzam en aquesta activitat a mode d'introducció i anticipació per a que els infants sàpiguen que comença filosofia, i es preparin per les sorpreses, per allò que arriba...


Comptam amb una capsa en la qual dorm la nostra marieta Joanina, la capseta de llum, i el mocador

Au idò a partir d'aquí començaran noves aventures

dijous, 8 de novembre del 2018

TOTS HEM ESTAT BEBÉS? (començam projecte)

Sense recordar exactament com va sorgir, un dia en una assemblea sorgí una conversa sobre bebés. I una de les preguntes clau fou,  
TOTS HEM ESTAT BEBÉS?
 
Aquesta pregunta em semblà molt interessant, així que decidim aprofundir un poc més a veure si pot ser per als infants un tema que realment els pot cridar l'atenció.
 
Duim a terme un dia una conversa centrada ja en aquest tema i...
 
Idees prèvies sobre: TOTS HEM ESTAT BEBÉS?

AITA: He estat bebé
OMAR: No, jo som gran
GUILLEM: Jo som gran
                    Antònia: Però has estat bebé?
                                   GUILLEM: No, he estat gran sempre
JAUME: Jo sí he estat bebé
MARTÍ CLADERA: Bebé, jo he estat bebé
IMRAN: Jo he estat sempre gran
MARTÍ MUNTANER: No he estat petit, he estat gran
VITTORIA: He estat petita
ALEIX: Jo sí he estat bebé
MARC: He estat bebé
ANASS: " yo grande, no bebé"
ANAS: Jo bebé

Antònia: I què en sabeu de quan ereu bebés?

JAUME: 8,19. Són números. Era una paraula bona quan era bebé
AITA: Que sa meva mamà me donava bibe
ALEIX: Jo era bebé i anava amb cotxet i carrito
MARTÍ CLADERA: Sopava de sopa
MARTÍ MUNTANER: Anava amb carrito i un dia sopava de sopeta
JAUME: Sa meva mamà quan era petit me va donar mameta quan era de "noche"

Antònia: A uns donaven bibe i a altres mameta?

JAUME: No volia bibe, perquè volia mameta tot es temps
IMRAN: Quan era gran vaig menjar una aranya
AITA: Jo quan era bebé, quan sortia es sol bebia mameta i quan sortia sa lluna bibe
MARTÍ MUNTANER: Jugava a futbol
MARC: Menjava sa mama de sa mamà

(N'Aita es posa al dit polze a la boca)

OMAR: Té una "xupita"
IMRAN: Quan ploren es nins petits ho fan. Xupeta és una cosa de plàstic que té una cosa rodona a baix i es posen a sa boca quan poloren
VITTORIA: Quan era bebé feia xupa. Tenc un "chupete" que el té sa mamà a casa. Menjava sopeta i sa mamà me la donava a sa boca perquè jo no sabia
IMRAN: Es nins quan són bebés no tenen dents. Quan són grans creixen
JAUME: Sa meva germana té una dent que li està cresquest
AITA: Sa meva mamà quan era petita me donava papilla
IMRAN: Es nins petit mengen pa que no sigui fort
AITA: Quan era bebé dormia a una cuna que era d'un "oso"

Antònia: Així doncs, què mengen els bebés?

AITA: Puré
IMRAN: Pa que no sigui fort
GUILLEM: Lleteta amb biberó
MARTÍ CLADERA: Aigo
JAUME: Pa amb bollit
MARC: Fruita a mossegades molt petites
MARTÍ MUNTANER: Beuen aigo. Colacao fluix de xocolata
AITA: Llet de ses mametes


ARA PRESENTAM UNA FOTOGRAFIA D'UN BEBÉ (jo)

Antònia: Què us suggereix aquesta fotografia?

ALEIX: Un bebé
AITA: Bebé
JAUME: Mameta. Perquè quan era petit m'agradava sa mameta totes "ses noches"
AITA: Bibe, perquè m'agradava es bibe i sa mameta
          Antònia: Ara prens bibe?
                         AITA: No, ara un tassó de llet

GUILLEM: Dormir, perquè hi ha juguetes penjades
MARTÍ MUNTANER: "tetilla", en Jan fa mameta
MARTÍ CLADERA: Menjar
IMRAN: Beure llet. Perquè quan són petits no poden menjar
ANASS: Un bebé que menja
AITA: Seure. Butaca i seure. Bebé assegut a una butaca
MARC: Mira cap a sa finestra
ALEIX: Es bebé té una camisseta
VITTORIA: Sa mamà me dóna sopa
IMRAN: Jugen a sa "carrossa" (cotxet)
AITA: Sabates
OMAR: Jo som gran
JAUME: Creixen quan mengen molt

Antònia: Sabeu qui és?

MARC: Jaume
AITA: Jo crec que és n'Antònia
JAUME: Pot ser que sigui n'Irene, sa meva germana
ALEIX:Jo tenia unes sabates com aquestes
AITA: No tenim ni idea. N'Aina de dalt
MARC: N'Aita
GUILLEM: Na Vittoria
AITA: "és un chico o una chica"
GUILLEM: És una nina perquè na Vittoria és una nina
IMRAN: Un nin

Antònia: Aquesta nina som jo. Com és que a la foto som un bebé?

ALEIX: Has menjat molt i has tornat gran
MARTÍ CLADERA: Menjar
JAUME: Quan eres bebé menjares molt i has tornat gran i ets una mestra
IMRAN: Perquè menjaves molt ara ets gran. Quasi arribes fins a sa Pobla
AITA: Perquè has menjat molt

Antònia: Així doncs, com podem saber si voltros heu estat bebés o no?

AITA: Fotos
IMRAN: Demanam a ses mamàs. I podem demanar si ens deixen fotos de bebés

Antònia: Per ser bebés, hem hagut de nèixer, no?
Molts: Síiiiiii
Antònia: I com hem nascut? On erem abans de nèixer?

IMRAN: A sa panxa de sa mamà
AITA: Primer varem nèixer, a s'hospital i sa panxa de sa mamà

Antònia: A sa panxa de sa mamà? I dins sa panxa podem ser grans com ara?
Molts: Nooooooo
IMRAN: Noooo, jo era bebé (en aquest moment ell mateix se n'ha adonat i ha canviat la versió inicial que tenia que ell no havia estat bebé i sempre havia estat gran)


PREGUNTA 1
COM SOM DINS LA PANXA DE LA MAMÀ?

Antònia: I dins la panxa de la mamà, menjàvem?

AITA: Sa mamà quan menjava, noltros menjàvem amb sa boca i dents
IMRAN: Es bebés dins sa panxa no menjaven
MARC: No menjam perquè sinó feim mal a ses mamàs
JAUME: No, perquè són molt fondos
Antònia: Què és lo que és fondo?
JAUME: Sa panxa.
JAUME: Si, menjava poma, la roagava
AITA: Si no tenien dents?
IMRAN: No mengen perquè si mengen no surten perquè se moraran dins sa panxa


PREGUNTA 2
MENJAM DINS LA PANXA? COM?


A partir d'aquí mirarem de contestar aquestes preguntes i alguna altra curiositat per la qual es puguin interessar els infants