DIA MUNDIAL DE LA CULTURA AFRICANA

 Encara que el Dia Mundial de la Cultura Africana era aquest diumenge, nosaltres ho treballàrem una mica divendres.

 

El primer de tot situarem en un mapa on es trobava Àfrica (a baix de nosaltres), que era gran comparat amb la nostra illa.

Vàrem veure llibres en els quals sortien diferents tribus africanes, 

com vestien, on vivien. 

També vérem quins animals vivien a Àfrica: quins eren de la selva, 

quins de la sabana i quins del desert.

Llavors veièrem i escoltàrem un conte

El conte de la ZU

 

I a l'hora de músia, escoltàrem cançons africanes, observant que els agraden molt els tambors. Vàrem veure com ballaven els masais, i alguns nens i nenes com nosaltres.

 

I com no, arribà el nostre torn, jejeje

 

Masais en potència

 

I alguns ens convertírem en un integrant de la tribu DOGON

TRIAM UN PROJECTE

Durant el primer trimestre, hem tengut suficient feina d'adaptació, 

però ara que ja estam tots adaptats i preparats, 

COMENÇAM UN PROJECTE?

 

El primer que hem de fer, és triar "què és el que volem estudiar", 

sobre què ens fa ganes saber coses

I aquests són els temes inicials

 

Però no ho podem estudiar tot al mateix temps!

Per tant feim unes votacions i veurem quin estudiam primer

Aquest és el resultat, aquest tema ha estat el més votat

Així doncs, començam amb les idees prèvies

Irene: Caminen fent renou

Francesco: Caminen amb sabates, i amb sa boca se mengen es seus amics

Josep: Mengen berenars dels meus amics

Irene: Ronquen

Joan: Fan renous raros

Francesco: Estan enfadats amb sa nostra classe

Dolça: Estan contents

Irene: Estan molt contents

Joan: Escolten amb ses orelles

Josep: Juguen amb ses nostres juguetes

Mohamed Amin: Es policies són monstres

Kenute: Mengen pasta

Mohamed Amin: Mengen coxos

Dolça: Mengen espaguetis

Irene: Viuen a sa seva casa

Francesco: Compren un ca per passejar, que fa caca i pipi

Josep: Juguen a pintar. Juguen a ne's pati

Què volem saber?

1- Com són els monstres?

 

2- On viuen? 

(Joan: viuen a sa dragonera. Es dracs són amics des mosntres)

 

3- Què mengen?

On podem cercar la informació?

Irene: Pissarra màgica

Francesco: Na Joanina

Irene: Tele

Joan: Ordinadors

Irene: Mòbil

Ala idò, ja tenim feina fer

Comença l'aventura!!!

GIMCANA!!!

 Treballant el cos humà, aquest cop hem proposat dur a terme una gimcana per a cercar les diferents parts de la cara.

Què li passa a aquest cap?

Així doncs, preparats?

 

Seguim

 

 I ara que creim tenir-ho tot, toca montar-ho

 

 

Així és com ha quedat. I ara ho tenim a l'aula per a poder jugar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 I de tant en tant... 😆

SANT ANTONI?

 Síiiiiii, aquest any la celebració de Sant Antoni no ha pogut ser com estam acostumants,

però hem seguit fetejant-ho una mica.

 

Hem vist els diferents dimonis de Mallorca, i alguns dels seus balls:

Hem visualitzat un conte:

DIMONI CUCARELL

 

Hem fet manualitats:

 

 

(oooo, les màscares estaven exposades i no tenim foto 😓)

Hem fet de dimonis i sant antoni al pati

I com no... ens hem disfressat!!!

I ballar?????

I tant!, també hem ballat el ball dels caparrots de Sa Pobla

DOBLE ANIVERSARI: NA DOLÇA I EN JOSEP

 Amb un poc de retard degut als dies en que eren els seus aniversaris, 

però hem volgut brufar aquest dia especial.

JOSEP

 

Molts d'anys!!!

DOLÇA

 

Bufa!!!!!

ELS REIS ARRIBAREN A L'ESCOLA!!!

 Encara que nosaltres escrivíssem la nostra pròpia carta als reis per demanar juguetes per l'escola, sabem que moltes vegades els reis duen altres coses.

Però el que compte és que ens dugueren regalets.

Què serà?

Anam fent suposicions abans d'obrir-los

 

i llavors...

 

Ooooooooo

Números!

 Aquest primer regal, fou un joc de números. S'ha de comptar quants elements hi ha, i posar una pinça al número pertinent

Aquest fa renou!

Són triangles de colors

Aquest altre joc, és un joc de música. És un joc de memòria auditiva. 

Posam tots els triangles de color fusta. N'agafam un i escoltam el so, n'agafam un altre i miram si sona igual, si trobam que és així, els giram i comprovam que són del mateix color.

 

I aquest?

Joc de ioga. Començam a practicar un poc

Encara que n'hi ha que no ens surten a la primera, jejeje

PATGE REIAL!!!

 El darrer dia d'escola abans de les vacances de nadal, l'AMPA ens convidà a un berenar especial; un berenar que els dies normals no podem dur a l'escola 😋 😋.

Lacao amb coqueta de patata!!!

I llavors???

Llavors fou l'hora d'anar a veure el patge reial, que vengué a cercar les cartes que havíem escrit als reis

Nosaltres ja havíem parlat amb ell per telèfon uns dies abans. Li vàrem demanar si podia venir a la nostra escola a cercar les nostres cartes. I també vàrem demanar a na Rosa i na Carla si podien preparar una cadira especial per a ell.

Aaaaaala, quina cadira més elegant!!!

El patge sembla ben content d'estar aquí

Idò ara ja podem entregar les nostres cartes al patge perquè aquest les doni als reis.

Gràcies patge per venir a cercar les cartes, ens ha agradat molt

I això què és? Com ha arribat aquí?

Quan hem arribat a l'aula després d'estar amb el page, 

ens hem trobat amb això a la classe. 

Antònia: Com ha arribat fins aquí? Qui ho ha duit?

Alguns dels infants: Ho ha duit el patge.

Antònia: Però com? Si ell estava amb noltros allà defora

Infants: Ha entrat per la finestra

Antònia: Però si estan tancades...

Infants: Les ha obert i llavors tancat

Infants: Ha fet màgia

Antònia: I què deu ser? Tocau-lo i pensau què pot ser

Un regal. Lletres

Un quadre

Un conte

"Galletas"

Tarta

Taper amb berenar, per tots

Un conte

Aquest fou el regalet del patge

I ara, esperarem si arribarà algun regal dels reis!!!!!!!!!!!!!!!!

👑